ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ СЕГОДНЯ И ЗАВТРА

По первому и второму заданиям получился общий ответ.

Компетенции куратора

Кураторы наверное будут разные.

Куратор содержания – новый вид деятельности в наше информационное время и, он очень важен, когда информация обрушивается потоком на нас, раньше в век промышленных технологий и космоса были важны инженеры, космические деятели, потом стали важны компьютерщики-системщики и программисты – а теперь время регулировать потоки информации, коль скоро они увеличиваются и увеличиваются. Кому же нужен будет куратор содержания:

ученым исследователям, (как и раньше и отчасти эту работу выполняли библиотекари и другие люди).;
рботникам с информацией – СМИ, ТВ, журналисты;
преподавателям, учителям, тьюторам, воспитателям
учащимся: студентам, школьникам, слушателям различных курсов, для самообразования;
иформатикам и вообще компьютерщикам;
медикам и фармацевтам;
политикам;
менеджерам различных уровней, предпринимателям и бизнесменам;
обычным людям - родителям, садоводам, потребителям обычной бытовой информации и другим.

Исходя из этого, можно выделить и ПРОФИЛИ курирования, и это очень важно

- кураторы по областям (естественные науки и гуманитарные и другие). И я вижу следующие компетенции

Профессиональные компетенции куратора

Куратор должен знать область курирования, хотя бы о главных направлениях - будь то техника или медицина, педагогика или сельское хозяйство…

кураторы по областям (естественные науки и гуманитарные и другие), знать профессиональные сообщества в Интернете

Должен владеть информационными технологиями и постоянно совершенствоваться, в силу того, что они все время меняются и появляются новые (частный случай- куратор информационных сервисов),
Уметь работать с информацией ( знать как рождаются потоки информации, особенности их формирования, типы контента, где взять, на каких условиях. ее достоверность и валидность (научная, популярная, информация коллектива или персональная, (но авторитетная), историю развития информации по этому направлению (до момента сбора, прогнозы на будущее)
Обладать коммуникативными навыками - знать свою аудиторию, убедить потребителя в своих решениях (важность, точность, перспективность), виртуальное сотрудничество, в том числе и в социальных сообществах, вести (блог, сайт…) - постоянные обзоры или информирование потенциальных потребителей
Уметь проектировать результат собранного содержания – основанное на знаниях психологии – восприятие информации, дозирование (последовательность, система организации, продуктивность и эффективность подобранной информации)

Общекультурные компетенции

аналитичность и системность мышления, критичность
умение работать с большими потоками информации, избегать информационной перегрузки,
умение грамотно организовать собранную информацию,
умение оперативно реагировать и отслеживать информацию

Итогом работы кураторов будут НОВЫЕ организованные типы контента (с обязательным указанием авторства) – для них надо будет создавать отдельные хранилища в Интернете, либо в библиотеках отводить соответствующие разделы.

Кураторов содержания надо будет обязательно готовить в Вузах. Например, по направлению Прикладная информатика в социальных коммуникациях, сегодня есть профили- мультимедиа (в моем вузе) и библиотечное дело, надо будет добавить профиль куратор содержания

Функции куратора

По поводу функций Куратора содержания согласна с п.4 «Функции куратора содержания», хотела бы еще расширить: